对应于戏剧事业发展的两大阶段（文明戏与现代话剧），中国现代戏剧教育事业的发展以王钟声1907年在上海自筹资金创办通鉴学校为起点。然而通鉴学校及王钟声本人由于缺乏戏剧教育的经验及相应的师资，其教育并不正规，基本上还沿袭中国传统戏曲中科班式的教学方法，设置的科目也由于对西方戏剧理解不深而保留了许多传统戏曲课，教学人员同样也与传统戏曲之间瓜葛甚深，甚至在1914年之后还兴起了故鬼重来式的拜师学艺之风，如欧阳予倩、顾无为等人皆收入门弟子。这种情况到五四运动以后得到了改变，1922年“北京人艺剧专”成立，这是中国现代戏剧史上最早吸纳西方戏剧理论和技法培训戏剧人才的学校。而1925年左右成立的“国立北京艺术专门学校戏剧系”以及“北平大学艺术学院戏剧系”，则标志着戏剧教育纳入了国家教育体制之中。新文化运动之后一系列戏剧专业学校及院校的设立，标志着中国现代戏剧教育真正走向成熟。
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