在进一步考察中国现代戏剧教育思想的中西谱系资源和历史发展轨迹之前,我们首先有必要对中国现代戏剧发展以及中国现代戏剧教育事业发展作一概观,这种概观的建立有助于我们理清“思想发展”与“事业发展”之间的紧密关系。我们之所以将话剧以及话剧教育视作中国戏剧及中国戏剧教育获得现代性身份的标志,完全是因为中国现代话剧正是一点一点地脱离了传统戏曲艺术的胞衣,大胆将西方戏剧视作学习模仿的资源,因此得以最终发展起来的一门现代艺术形式。而以话剧教育为主流的中国现代戏剧教育事业的发展,也正是在一边摆脱传统戏剧教育形式和教育理念的纠缠、一边大胆向西方学习的结果。