1、管理系今年本科招生方向有影视管理和院线经营管理两个方向,这两个专业方向的初试、复试都怎么考?
俞剑红:我们管理系是培养影视专业经营管理人才的摇篮,具体的说是培养制片人、发行人、影片经营管理人、演艺经纪人等等。我们考试实际上就是侧重考学生的综合素质,艺术鉴赏力,特别是考察学生分析问题、解决问题,包括逻辑思维等方面的能力。考试分为两试,初试就是艺术常识的综合测试,对学生电影、艺术、戏剧、美术、音乐,包括新媒体这些方面的基础知识的测试。复试我们主要考察学生分析问题、解决问题的能力,我们考学生有没有自己的主见,有没有自己的主张,有没有一些自己创新的理念,特别是逻辑思维,语言表达,包括英语等方面的水平。
2、电影学院本身是一个专业性很强的院校,而管理系相对于美术、录音、动画而言专业性没有那么强,因此对于没有艺术特长但又热爱电影的考生来说,是不是报考管理系能给予他们上电影学院的机会?是否也意味着管理系招生中对考生的文化课成绩要求很高?
俞剑红:北京电影学院各个系的培养目标各有侧重。我们培养的影视产业的管理经营人才,我们的要求应该也是相当的高。我们招收的学生相对知识面比较全面,综合素质比较高,又非常有艺术鉴赏力。我们专业的要求实际上就是让学生有非常强的综合素质。其实我们也是强调创作,强调制作,实际上我们要求学生要真正能够既懂艺术创作、又懂经营管理。对于高考的分数可能要高一点,但并不是意味着对于艺术门类的这种要求降低,我们可能要求更全面的角度去考察学生的综合素质。综合素质包括高考分数,像去年有的考生成绩是525,在这个基础上,我们要看是一个学生,是不是一个非常善于沟通的,非常有艺术鉴赏力的学生。如果这样的学生进来以后,很有活力,很有思想,也很有创意,在学习过程中就能够很好地学习。我觉得每个系都有每个系的特点,我们系要求学生有主见、有思想,有较强的动手实践能力。
3、从管理系走出来的很多学生都当上了电影企业家,也有的从事电影编剧、电影导演。这是不是说明管理系的学生除了从事电影发行、院线经营等工作外,还能将职业范围拓宽到电影的其他领域?这是不是也得益于全校的通识教育?
俞剑红:我们注重学生的自学能力,注重对它们学习能力的培养、创作能力的培养,还包括组织能力,调研能力。在培养模式里面,通培和专培相结合的培养模式,无论从学院到系里面的创作课是非常多的,比如说编剧课,包括制片、表演课。通过这种通才的培养,让学生对编剧、导演等方面的学习也能非常深入。另一方面我们对经营管理特别是法律、投资、财务、包括制片这方面的课程也有很多,所以我们的学生毕业后主流的还是要成为行业的制片人、发行人、经营管理人跟演艺文化经纪人,这是主流的方向。但是由于我们的这种通才培养方式,可能不可避免地有的学生也会成为著名的编剧,著名的导演,还获得了很多方方面面的奖项,还有的成为著名的主持人,这个我觉得这其实是多元化的,多元化里面我们主流方向是制片领域,发行领域,好多毕业生都已经成为了业内的骨干。
4、管理系新增了院线经营管理方向,这个方向的设立是不是跟当前我国的电影产业的发展紧密相关?什么样的考生最适合来报考这样的专业方向?
俞剑红:一个是新兴产业发展非常的迅速,每年超过30%的速度增长,无论是我们现在的制片数量,还是院线影院的增长数量,大大超出了一般国家的发展水平。在这个产业发展过程中,因为制片风险比较大,但投资院线发行相对风险少一些。2016年我国银幕数量节节增加1500块,平均每天增加4.2块左右,这个数字是非常吸引人的。随着影院、院线的增长,对人才的需求实际上也非常大。广电总局、北京市文化局多次跟我们沟通,以市场为导向,培养市场所需要的这样的经营管理人才,所以我们从去年开始设立了院线经营管理方向的专业。
我们注重产学研相结合,注重实践教学环节。对学生的基本要求就是要有比较宽的知识面,比较宽的艺术鉴赏力,比较强的这种组织能力、运作能力,比较强的逻辑思维能力,这是我们对要想进入院线经营管理方向学生的一个基本要求,一句话,就是综合素质要高,高考分数相对来说可能也会高一点。#p#分页标题#e#
5、对报考管理系考生的建议
俞剑红:我们系比较侧重综合素质,包括你的知识面,你有没有主见、你有没有思想,你的逻辑思维能力,语言表达能力,与人沟通的这种能力,包括你的组织能力。在专业考试中,会检测考生们分析写作的能力,因此考生需要平时就全方位储备知识资讯,挖掘深度、宽度;面试时,逻辑思维和语言表达能力非常重要,要充分体现出自己的理念、思想,自己的价值观,对世界的感知与判断能力。平时的积累很重要,要有自己独到的看法,有自己的亮点。考生不能浮夸,必须一步一个脚印,扎实稳健地走,才能成就一番事业。一般情况下我们要求现在的年轻人在综合素质比较好的基础上,他应该是思想比较开放,比较活跃的,这样的学生才有可能真正成为业界的生力军和主力军。进入我们北京电影学院管理系后,通过四年的学习,我们能够把他们培养成既懂经营管理有懂创作的复合型人才,让他们走向社会后大有作为。