6月，我们高考去
编者导语：对于参加高考的童鞋们来说：这个春天格外短暂！好像还没有复习好，高考就悄然逼近。大学承载了我们太多的想象，成为我们奋斗、拼搏的原动力。呃，在我们的想象里：那里连空气都是自由、芬芳的。那里有激情、有热血、有现在没有的一切。
高考前：一份平和的心态，规律作息。
2017年初春，学习编导的童鞋们参加了各大院校的艺术类专业考试。所以，这个6月，对我们来说，小菜一碟。该经历得我们提早都经历了。焦虑、担忧、紧张、恐慌，所有这些负面情绪都曾经折磨过我们。现在再次面对：一切风轻云淡。不管是拿到了心爱大学的合格证还是与“最爱”的大学失之交臂，我们都应无悔，我们曾经争取过，这已足够！
相信自己：阳光总在风雨后
没有了耳旁JayChou的音乐，不见了操场上挥汗如雨的身影，失去了在电视机前一坐N个钟头的疯狂，一切娱乐活动似乎与我们无缘。有的只是教室里一张张严肃的脸和桌上几尺高的辅导材料，每天”背朝天花板，脸朝试卷”，搏斗在书山题海之中，感觉真得很累。但我们没有叫苦。我们无怨无悔，因为我们的心中有梦。6月的高考，是摆在我们面前的一个严峻的考验，每个高三的学生都希望自己能够取得一个好成绩，进入理想的象牙塔。我们懂得，一份耕耘，一份收获，经历了风雨之后，含苞待放的花蕾才会开出最绚烂的花朵。
书页”哗哗”翻动，我们渴望的心灵在一天天充实，不敢有丝毫的放松，毕竟，高考是残酷的，”千军万马过独木桥”，压力，苦闷，随时都会占据我们的心灵。前面的道路，困难重重，也许放弃的号角会在心中吹起，但，十几年的求学路，几千个日日夜夜的奋斗，我们不能退缩，青春的字典里也没有放弃这个词，我们不可能事事都成功，但只要努力去做，就是一种成功。
深呼吸，去平静那颗跃跃欲试又紧张不安的心，用我们的热情去融化坚冰，乐观地去对待每一个简单枯燥但充实的日子，在磨练中实现自我的价值，在拼搏中完成自我的升华。
相信自己，是雄鹰定能展翅高翔。
高考，意味着我们的中学学业即将画上句号。也许，我们会紧张，会兴奋，毕竟，这关系着我们的前途和命运。但是，不要因此而不安，烦躁，让我们闭上眼睛，回忆一下几年来幸福快乐的日子，想想那些最开心的事，让我们的心儿飞翔吧！
阳光总在风雨后，真的，我们可以！
高考中：考场，我们奋力的劈杀
为了这3天，我们集聚了十几年。尤其是高中时代，我们日复一日的埋首书山题海。讲自己喜欢看的小说、漫画锁进了抽屉。心情随着每次月考起起伏伏。我们的眼里只有分数、排名。偶尔从书上抬起头来，眼望窗外：这是我们在畅想我们的大学时代。好吧，就让这场考试来圆我们的梦吧。从此，我再也不要过这样不自由的生活！
高中班主任老师的日记：
如何消除考试紧张感
如果现在我问，高考当天，你会不会紧张，我想答案无外乎三种：紧张，不紧张，没想过。几年前我带第一届高三时，有个学生考前就很紧张，进考场的时候全身发抖，好在他的心理素质还算过硬，当考官进入教室时，他看着考官拿着的那叠厚厚的试卷，马上就镇定下来了。我后来问他怎么看到考官进了教室就镇定了呢？他说突然就想到平常考试时的场景，老师拿着试卷进来了，从没紧张过，慢慢就踏实了，觉得高考也不过是一场平常考试而已。他的回答很有启发性。我们平常强调，每次测试要重视，把每次测试当作是高考来看待，认真对待，尽量少犯错误，克服自满自负的心理。而高考则要反过来想，把它当成平常的测试，不过就是一次考试而已，与平常测试没什么两样，这样调试自己的心态，你就不会紧张了。
当然，导致考试紧张的原因很多，我也在思考，在我们身上，最主要是哪些原因呢？我想最主要的是你太在意考试了，把它当作性命赌博一样，以为现在考不好，高考一定就考不好，高考考不好，这辈子就完了。无形中自我加压，导致心理发生变化，就紧张起来。前面我已经说了，大可不必有这样的心理，我在这里不再重复。
有的则是因为在做题的时候，突然碰到一个难题，半天没有解答出来，心里就很着急，急于想把这个题解答出来，但越急脑中就越混乱，越无法理清思路答题。最后时间花了，后面还有好多题没做，一慌张，连会做的也做不来了。比如数学，如果这个难题是出现在最后，倒不存在这问题，最怕出现在填空或选择题中。1996年我参加高考，就碰到这样的情况。我做到填空题的最后一个小题时（立体几何题），做了超过5分钟还没有做出来。我当时心里就有一些着急。这时我犯了一个错误，心想这个题都做不出来，后面的题怎么办。于是非要把那个题做出来不可。幸亏我前面的题花的时间不多，在这里耽误一下没有多大问题。而且凭经验，我知道这个题的最后答案肯定是个恒值，在稍稍慌乱之后我就镇定了下来，告诉自己不要着急，仔细用好定理公式，没多久就做出了那个题。所以我的经验是如果中途碰到难题，首先不要心慌，要相信自己有实力做得出来，要相信自己的感觉。二是要注意时间，我现在想，如果后来我还是没做出那个小题，我会怎么办。我想我肯定会放弃，我不可能因为这个题而把后面的题丢了。我又想我会不会因为这个题没做出来，而影响我后面做题的情绪。我想不会。因为多次的测试已经证明了前面丢了一个小题并不代表就不能考高分了。所以我们在某个题目上如果花费了一定的时间而又没有解答出来，最明智的选择就是放弃，马上做下面的题，千万不能因为这个小题没做出来而影响自己的情绪。如同打仗，此处不能硬碰，我就改变战术，改变主攻方向，说不定你做完了后面的题再回过头来做时你会迎刃而解。
有时候考试并没有特别紧张的氛围，而是外部环境制造了紧张，或者说是人为制造的。比如你看到别人在拼命学习，你就紧张了；你的父母总在叮嘱你高考怎么怎么样，你从媒体报道中了解到高考如何如何紧张，甚至有人在考试中晕过去。于是你心里总在无意识地暗示自己“好紧张啊”“高考啊，不紧张不行啊”等等，那你当然会紧张。其实适当的紧张没有坏处，有时还会使一个人超水平发挥。比如奥运会中，有很多选手就是在适度的紧张中夺得金牌的。
所以我们大可说：“没什么大不了的，我就是那个世界冠军！”
考试后：忐忑等待成绩，为填报志愿忙
从考场走出的那一刻，我们舒了口气，好了，终于考完了。然而，我们也知道：还没完。窝在家里或者与三五好友出去疯玩。开心但并不尽兴。因为心还为成绩悬着，不知道与自己的预估有多大的差别。20多天的等待，成绩出来，或平静或开怀或黯然神伤。然后又奔赴下一站：为志愿忙活起来。
高中班主任老师的日记：(一)
全国各地的高考分数开始陆续公布。我们山西的也快公布了。一般情况下是26号成绩就回了学校了，25号应该就能电话上查到了。自从高考结束之后到现在，一直是在煎熬中渡过的。这咱煎熬可真叫个煎熬啊。心里一直是七上八下的。心真的是吊在半空中啊。这种感觉就象是4月份带着学生去理工大进行高考体育测试一样。那会儿也是这种感觉。今天已经是23号晚上了，虽说26号分数才公布，但25号应该就能查到分数了。随着日子一天一天的临近，本来已经渐渐平息下来的心情又重新吊了起来。到底学生能考得怎么样？全校考的怎么样？我们班考的怎么样？体育生考的怎么样？心里边老是想着这个事情。
宁夏的分数线在20号已经公布，河北的也已经公布了，差不多都比去年底了30多分，河北和山西用的都是全国卷，那么山西的分数线也肯定底了，但能底多少呢，谁也不敢说啊。真是煎熬人啊。
也不知道我带的278班能考几个，盼的是多考几个。但现实是考不走的占大多数。我的愿望第一是能考7个，第二是能考10个，第三个能考12个。是不是太多了？嘻嘻，但愿我的愿望能够成真！！！因为带学生高考测试的时候就是这个感觉，结果最后达线（70分）是53个。也不知道今年的体育分数线是多少，是涨还是跌？ 快了，快了，我们耐心等待好消息吧！！！
煎熬的感觉真是--------熬煎人啊全国各地的高考分数开始陆续公布。我们山西的也快公布了。一般情况下是26号成绩就回了学校了，25号应该就能电话上查到了。自从高考结束之后到现在，一直是在煎熬中渡过的。这咱煎熬可真叫个煎熬啊。心里一直是七上八下的。心真的是吊在半空中啊。这种感觉就象是4月份带着学生去理工大进行高考体育测试一样。那会儿也是这种感觉。今天已经是23号晚上了，虽说26号分数才公布，但25号应该就能查到分数了。随着日子一天一天的临近，本来已经渐渐平息下来的心情又重新吊了起来。到底学生能考得怎么样？全校考的怎么样？我们班考的怎么样？体育生考的怎么样？心里边老是想着这个事情。
宁夏的分数线在20号已经公布，河北的也已经公布了，差不多都比去年底了30#p#分页标题#e#多分，河北和山西用的都是全国卷，那么山西的分数线也肯定底了，但能底多少呢，谁也不敢说啊。真是煎熬人啊。
也不知道我带的278班能考几个，盼的是多考几个。但现实是考不走的占大多数。我的愿望第一是能考7个，第二是能考10个，第三个能考12个。是不是太多了？嘻嘻，但愿我的愿望能够成真！！！因为带学生高考测试的时候就是这个感觉，结果最后达线（70分）是53个。也不知道今年的体育分数线是多少，是涨还是跌？ 快了，快了，我们耐心等待好消息吧！！！
煎熬的感觉真是--------熬煎人啊
高中班主任老师的日记：（二）
高考
录取已经有几天了。这几天当中，有人欢乐有人愁啊。
前几天，班里的几个学生打电话来，说着急的不行了，因为确定不了录取到哪儿了。我只能劝慰说道：“不用着急，再着急也没有用的。哪个地方录取你，不是说你着急就能起作用的，耐心的等着吧。”嘴上说然这么说，心里头我也挺着急的。总是希望快点儿确定下来就放心了，无论是录取与否。每天都能收到好几个这样的电话。
前两天，终于有了消息，有一个学生打电话来说
中国地质大学录取了，还有一个说是师大录取了。心里真高兴啊。总算是有了眉目了，总算可以放心了。最起码心里的石头落了地了。但是他们的落了，我的还没有落，还有几个二本的还没有录取呢，我的心哪，只放下了一点点。想得是把学生都送走，也不枉带了他们一场。可是毕竟能走大学的是少数，有很多学生还走不了呢。回头想想，奋斗了三年，走不了学校，不是不有点。。。。。。不管怎么说，分工不同做什么事情，做什么
工作的人都应该有，对吧，都上大学去了，那社会还怎么存在啊？现实就是这样，有很多事情起先并不是自己愿意的，并不是自己想做的，结果都来了，自己还得接受，社会就是这样，不以自己的意志为转移。高考毕业之后，每个人的人生道路从此改变，但不管怎么改变，都得走下去，不是么？
说到这里，想起了正月十五。我们这儿有放架火的民俗。放架火前，很多人都去敬香，以求有个好的运气。看的人多，上香的人也多。我看见我们年级的一个学生很虔诚的上去敬香。那个样子，我至今都记得啊。那种神态，真是虔诚虔诚，再虔诚啊。我觉得那会儿他的心里肯定只有一个念头：给我好运气，给我好福气，让我考个好成绩。高考啊高考，真不知道怎么对你说了啊。
是了，高考，人生的分水岭啊。在高中生活中，朝夕相处的同学们在高考之后，每个人都走向了自己不同的人生路。人与人的差别在高考之后从此分开，愈往后差别愈大。真是令人感慨万千！想想我上高中的时候，整天在一起的同学高考之后各奔东西，每个人都过上了不同的生活，有的同学甚至从毕业至今再没见过面，有的同学的名字已经记不起来了。我们的路是这样走的，今年，又有一群人走上了这条路，每人都有人走这条路！
录取通知书会一个一个的发下来，通知书，通向各个不同生活的钥匙。没有通知书的，手里也有一把钥匙。
这些钥匙，会开启一个什么样的生活呢？
高考再后：放松、休息，为自己的人生进一步规划
不管你是否收到大学的录取通知书，你人生的这一阶段已经结束。是该为你以后的人生来做准备了。这儿送两首诗给同学们。#p#分页标题#e#
六 月 我 们 看海 去
潘洗尘
看海去看海去没有驼铃我们也要去远方
小雨噼噼啪啪打在我们的身上和脸上
象小时候外婆絮絮叨叨的叮咛我们早已遗忘
大海啊大海离我们遥远遥远该有多么遥远
可我们今天已不属于童稚属于单纯属于幻想
我们一群群五颜六色风风火火我们年轻
精力旺盛总喜欢一天到晚欢欢乐乐匆匆忙忙
象一台机器迂回于教室书馆食堂我们和知识苦恋
有时对着脏衣服我们也嘻嘻哈哈发泄淡淡的优伤
常常我们登上阳台眺望远方也把六月眺望
风撩起我们的长发象一曲《蓝色的多瑙河》飘飘荡荡
我们我们我们相信自己的脚步就象相信天空啊
尽管生在北方的田野影集里也要有大海的喧响
六月 看海去看海去我们看海去
我们要枕着沙滩也让沙滩多情地抚摸我们赤裸的情感
让那海天无边的苍茫回映我们心灵的空旷
捡拾一颗颗不知是丢失还是扔掉的贝壳我们高高兴兴
再把它们一颗颗串起也串起我们闪光的向往
我们我们我们是一群东奔西闯狂妄自信的哥伦布呵
总以为生下来就经受过考验经受过风霜
长大了不信神不信鬼甚至不相信我们有太多的幼稚
我们我们我们就是不愿意停留在生活的坐标轴上
六月是我们的季节很久我们就期待我们期待了很久
看海去看海去没有驼铃我们也要去远方
相信未来
食指
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，
当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，
我依然固执地铺平失望的灰烬，
用美丽的雪花写下：相信未来。
当我的紫葡萄化为深秋的露水，
当我的鲜花依偎在别人的情怀，
我依然固执地用凝霜的枯藤
在凄凉的大地上写下：相信未来。
我要用手指那涌向天边的排浪，
我要用手撑那托住太阳的大海，
摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆
用孩子的笔体写下：相信未来。
我之所以坚定地相信未来，
是我相信未来人们的眼睛——
她有拨开历史风尘的睫毛，
她有看透岁月篇章的瞳孔。
不管人们对于我们腐烂的皮肉，
那些迷途的惆怅、失败的苦痛，#p#分页标题#e#
是寄予感动的热泪、深切的同情，
还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽。
我坚信人们对于我们的脊骨，
那无数次的探索、迷途、失败和成功，
一定会给予热情、客观、公正的评定。
是的，我焦急地等待着他们的评定。
朋友，坚定地相信未来吧，
相信不屈不挠的努力，
相信战胜死亡的年轻，
相信未来、热爱生命。
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