二、评析内容和要求：
1、简要回答问题：
（1）这篇电视散文的原作的作者是哪位作家？她的原名叫什么？（5%）
（2）“小橘灯”的特殊含义是什么？（10%）
（3）在散文中“她妈妈一定好（①）了吧？因为我们大家都好（②）了”，和上文小姑娘说的“那时我妈妈就会好（③）了”，“我们大家也都好（④）了”，这四个“好”字怎样理解？（5%）
（4）编导在原著的处理中，去掉了一个人物“我”的朋友和“我”朋友回来后一段关于小姑娘父亲的情况介绍，你认为编导这样处理的用意是什么？（10%）
（5）编导在作品环境处理的过程中选用暗黑色影调，这与表现小姑娘什么精神有一定联系？（10%）
2、写作评析文章（50%）
（1）就本作品的表现手法，选择个合适的角度，结合你的思想感受，写一篇评析文章。题目自拟。
（2）评析文章写在本校统一发放的绘有密封线和方格的稿纸上。
（3）作品播放两遍。
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