二、评析内容和要求：
1．简要回答问题：
(1)这篇电视散文的原作的作者是哪位作家?她的原名叫什么?(5％)
(2)“小橘灯”的特殊含义是什么?(10％)
(3)在散文中“她妈妈一定好(①)了吧?因为我们大家都好(②)了”，和上文小姑娘说的“那时我妈妈就会好(⑧)了”，“我们大家也都好了(④)了”，这四个“好”字怎样理解?(5％) ’
(4)编导在原著的处理中，去掉了一个人物“我”的朋友和“我”朋友回来后一段关于小姑娘父亲的情况介绍，你认为编导这样处理的用意是什么?(10％)
(5)编导在作品环境处理的过程中选用暗黑色影调，这与表现小姑娘什么精神有一定联系?(10％)
2．写作评析文章(50％)
(1)就本作品的表现手法，选择个合适的角度，结合你的思想感受，写一篇评析文章。题目自拟。
(2)评析文章写在本校统一发放的绘有密封线和方格的稿纸上。
(3)作品播放两遍
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