王敏伟教授谈：高考前后家长“五要五不要”

情绪要稳定
家长的稳定情绪常常使孩子在一定程度上起着平衡的作用，反之亦然。
有一位家长在考前听说，自己孩子填报的第一志愿学校今年报考人数特别多，竞争将会十分激烈。他一下子慌了神，整天托熟人打探小道消息，想证实这个说法可靠与否。
其实，这个孩子本来功课复习得不错，也比较有信心，可是看到爸爸那副紧张兮兮的样子，整天念叨“这么多人报名，怎么办怎么办”，搞得他也敏感消沉起来，还没上考场就好像注定了考不上似的。
这样的例子举不胜举，每一位家长都要引以为戒。无论听到什么或看到什么，可信还是不可信，都不能用一种慌张的态度去面对孩子，影响孩子。

情绪要愉快

在任何一个家庭里，父母以饱满而愉快的情绪生活着，孩子的性格通常也会乐观开朗。高考前更是这样。比如有一位考生家长，在孩子备考期间也像平常一样，吃饭前放一些孩子爱听的轻音乐，孩子休息的时候就让他听听相声，全家一起说说笑笑。在这样一个氛围下，孩子就不会感到高考像一道过不去的“鬼门关”，而6月也不会是“倒霉”的6月，“不堪回首”的6月。
2001年，我在高考第一天来到中国人民大学附属中学考场，看到很多家长在外面等着孩子。其中有一位妇女满嘴是泡，我凑过去问她：“大姐，你的嘴怎么了?”
“咳，别提了，高考前半个月我们单位有些同事请假回家照顾孩子，我本来觉得没必要，可是一看人家都回去了，我还在这里上班，别人会不会认为我不关心孩子？我也就请了假。可我这个老三届的初中生，学习上的事都弄不明白，眼看孩子每天紧张，我心里干着急，一急就嘴上起泡。我儿子还问我怎么回事，我也不敢告诉他呀，就说是辣椒吃多了。我儿子却说，妈，你就别蒙我了，你这是着急上火呢。其实，你心情不好我心情也不好，你郁闷我也郁闷。你瞧，到头来，孩子倒做起我的思想工作来了。我这哪儿是照顾孩子啊？整个儿就是给他添乱呢。”

只要孩子尽力就行
 
有些家长唠唠叨叨，特别是母亲，没完没了地说，嘱咐这个，嘱咐那个。“不要马虎，要仔细。”翻来覆去的就是那些话。
有的考生向我抱怨：王老师，从小学一年级起我妈就跟我说这些话，到现在还是老一套，你说烦不烦呀！
考入北京大学的广东省状元许顺说，我爸爸妈妈在高考前就跟我说了一句话：“孩子，只要尽力就行。”
的确，父母和考生除了生活上的交流以外，关于高考，只说这一句话就好过唠叨一百句。简简单单几个字，孩子却能从中感受到父母的支持，父母的理解，还有信任和体谅。大人这样说，孩子就像吃了定心丸，有了主心骨。
而且，几乎没有哪个孩子会因为父母说了这句听上去有些“纵容”的话，就真的松懈下来了，不思进取。18岁的年轻人，已经能够辨明是非和轻重，父母的信任会让他们卸下那些无谓的思想包袱，在梦想面前更加义无反顾。

确保孩子身体健康
 
尽管高考不会直接考核身体素质，但是孩子良好的身体状况是他正常进行高考的体质基础。家长怎么确保孩子身体健康呢?
首先，要保证孩子吃得好，吃得卫生。注意饮食平衡，素食和荤食相结合。只吃素怕营养跟不上，过量的大鱼大肉又不适合夏日进食，热量太高，也不好消化。
为了让孩子食欲好，一般情况下他喜欢吃什么就吃什么，不用刻意限制。另外吃饱也很重要，牛奶、鸡蛋等高蛋白食品要每天补充。因为高考复习要消耗很大的体力，热量和营养跟不上，脑子也没活力。
饮食卫生很重要，不能使孩子发生胃肠疾病和消化系统紊乱，尤其注意不要吃隔夜的食物。孩子自己在家复习功课时，父母要帮他安排好三餐。如果午餐只能出去吃，就帮孩子在附近选择一家卫生条件好的餐厅。
夏天温度高，容易出汗，家长要叮嘱孩子多喝水，保持体内充足的水分。凉白开水是最好的，刚从冰箱里取出的冷水不能喝，容易头疼、胃疼。
做好必要的督促检查
 
高考无小事。孩子在准备高考的过程中，家长给予必要的监督和指导也是非常重要的。
第一，关于考前文具等的准备。建议考生在6月4日就把必要的考试物品，铅笔、钢笔、准考证、橡皮等，都准备好，装在一个透明袋里，便于检查。
对待高考的“平常心”，还体现在考试用品上。不要特别准备一些新的、特别的文具。有些家长高考前给孩子买了新笔，其实没必要，原来用的笔只要写得流畅，就应该用原来的笔，因为用习惯了写起来比较顺当。有些新的钢笔和圆珠笔，孩子也没有试过，直接拿到考场上来用，天热可能会漏水、漏油，污染了卷面就非常麻烦了。
准考证一定要放在透明塑料袋里的明显位置，6月7日早上出门的时候再看一眼。有的孩子忙忙叨叨，可能考试前一天从塑料袋里取东西，顺手把准考证拿出来搁在别处，过后又忘了放回去，上考场时还自认为带了。
北京就发生过一件事情，特别值得考生和家长从中吸取教训。一个考生和母亲一起去考场，都以为准考证在对方那里，其实谁也没带。这种事情每年都在强调，又每年都在发生。
发现准考证没带后，连忙返回家取，再打车回来。由于路远堵车，到考场已经过了九点半，考生下了车以百米冲刺的速度冲向考场大门，门卫都没拦住。可是当他跑到考场门口，还是没能进去——按照当时的规定，考试正式开始半个小时以后，考生不得进入考场。
知道这件事，他妈妈瘫在出租车里下不了车。为了今天的高考，辛辛苦苦12年，一时的疏忽却令前功尽弃。
第二，关于考试时间的把握。手表是用来掌握时间的，可因为手表误事的例子也有不少。我在前面讲过一个典型例子。一个考生的爷爷年老眼花，将孩子戴着上考场的手表调快一小时，弄得孩子感觉特别仓促，根本来不及思考就慌张作答。等到后来发现时间还有富裕，很多答错的题目已经没有办法改了。
2001年高考，一个来自山西吕梁地区的孩子考取了中国人民大学经济学院，他告诉我，他原本是能上清华大学的。怎么回事呢？因为家庭贫困，他从来没戴过手表，考试前妈妈想方设法帮他借来一块。考理科综合的时候，表停了，但他不知道，以为离交卷还有很长时间，后面剩下的四道大题可以很从容地去做。结果，考试结束的铃声很快就响了，而他还有几道题因为放慢了速度，完全没来得及做，清华大学的梦想也就此成为泡影。
第三，关于考场路线的熟悉。高考前一天，家长需要督促孩子去考场实地考察一番。一来可以提前看看考场什么样子，打消神秘感，二来可以观察沿途路线，从哪里走、怎么走最安全便利。
通常情况下，家离考场比较近的考生，也就是步行15到20分钟左右的距离，应该步行去考场，避免乘车、堵车的麻烦。步行需要40分钟以上的可以选择骑自行车，这样大约只需要10分钟时间，而且不存在堵车问题。如果离学校10公里以上就需要乘车了。事先要确定好乘车的路线，是否需要转车，在哪里转，如果堵车该换哪条路线，都最好“预演”一次，否则就无法真正知道路上可能出现什么问题，出现了问题怎么解决。
不要规定考试成绩的指标
 
有的家长在考前反复跟孩子讲这样的话：你的数学应该考110分，语文应该考105分，英语应该考120分，理科综合应该考240分。我为什么反对这种做法？因为家长给孩子定的指标通常很难兑现，除了给孩子心理施压，起不到任何积极作用。
每年每科的考试难度都和往年不尽相同，有时今年的数学相对比较难，明年的却偏容易，或者今年的理综难度不大，明年就明显上了一个台阶。所以，一个具体的分数不能说明什么问题，赶上题出得简单，大家的分就都上去了，题出得难，大家的分就都下来了。
例如2003年，北京的理综试题较难，北京考生这门课的平均分在160分左右，而2004年的理综容易，几乎出乎大家的意料，考生得分普遍高于上年。这并不能表明2004年的考生比上一届考生水平高。