1.专业特色
摄影专业媒体影响制作方向培养具备媒体影像制作学科专业素养和应用能力的复合型人才,培养学生创意、创新和创业能力。
媒体影像制作专业是适应创意文化产业大发展时代所需要的一个新型、特色专业,它抓住了创意时代大众传媒的本质,适应了市场经济条件下传媒竞争与发展的需要,是一个有时代感、有活力的专业。是应传媒事业发展需要而创办的一个具有很强专业针对性的培养复合型人才的专业。
2.专业前景
摄影专业媒体影响制作方向以培养媒体影像制作专业人才为目标,是整个媒体影像传播系统的内容制造者,是媒体影像的基础与核心。配合国家媒体及文化创意产业的发展趋势,专业发展前景良好。
3.就业趋向
电视台、电视节目供应商
报纸、门户网站、搜索引擎、虚拟社区
即时通信服务商
数字电视、户外新媒体、移动电视
游戏、网络杂志、网络广播
博客、播客内容制作商
手机短信、手机报纸、手机电视
杂志、电子刊物、印刷广告
广告公司
文化公司
策划咨询公司
4.培养目标
媒体影像制作专业致力于培养全球化时代中面向未来,能适应传媒业所需的专门制作人才,同时能够参与国际合作与竞争的高素质的国际化复合型媒体影像制作人才。
通过系统的专业学习,使学生具有良好的人文与艺术修养,熟悉并掌握传媒行业的基本技能、熟练掌握媒体影像制作技术和媒体影像制作理论,适应媒体艺术创作,胜任创意策划,媒体相关教育等方面工作。
5.培养要求
摄影专业媒体影响制作方向学生主要学习媒体艺术和技术两大方面的基础理论和实践基础知识。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
①系统地掌握媒体影像制作领域的专业知识,了解本学科领域的前沿技术和发展趋势,具备初步的科研和实践能力与素质。
②具有敏锐的观察生活和捕捉社会发展走向的能力,以及用视听技术手段表达思想感情的能力。
③具备良好的心理素质和科学的思维方式。
④熟悉党和国家新闻及文艺宣传的方针政策和法规。
⑤能熟练掌握一门外语,具备良好的外语应用能力。
⑥具备较强的合作精神和自学能力。
⑦拥有科学的世界观和人生观。
6.学制及学位
一试:命题故事讲述
考生按照抽取的题目,准备一段时间后,进行2分钟以内的故事讲述。考察学生的想象力,语言组织能力与表达能力,以及考生面对压力时的心理素质
二试:专业基础知识
以不同题型组成的完整卷面,主要考察学生以下知识点:
对当前媒体传播领域的敏感程度;对新闻事件的分析能力;文字写作能力;对影像造型的基本认识;计算机常识;摄影基础知识;
三试:面试
主要考察学生的文艺综合素质、外语、逻辑思维能力;发现不同考生的特长,允许考生进行现场才艺展示;