视唱练耳考试大纲（为报考音乐学、音乐表演、舞蹈专业的考生必考科目）
1.目的：视唱练耳考试是通过音乐听觉能力、视唱能力和音乐记忆力的测试来检验考生的音乐素质，鉴定考生是否具备学习音乐的听觉条件。力求公平、公正、科学地选拔音乐人才。
2.内容与范围
(1)练耳部分（在笔试中进行）
①听音部分
A.单音听写和音组听写：a.音域在小字组至小字三组范围；b.单音听写一条不超过十个音，音组听写一组不超过五个音；c.用五线谱高音谱表或低音谱表记谱。
B.和声音程性质听辨、和声音程音高听写、和声音程连接：a.和声音程性质听辨范围为单音程；b.和声音程音高听写，音高范围为小字一组至小字二组；c.音高听写，用五线谱高音谱表记谱。
C.柱式和弦性质听辨：a.四种结构的三和弦及其转位；b.常见的四种七和弦及转位。
D.节奏听写：a.2/4、3/4拍；b.常用节奏，局部可涉及较复杂节奏；c.长度为四到十小节之间；d.简谱、五线谱记写均可。
E.旋律听写：a.音域a-c3；b.2/4、3/4拍；c.常用调性中的大、小调及民族调式旋律；d.常用节奏；e.长度为四到十小节之间；f.简谱、五线谱记写均可。
②模唱部分（采用面试形式）
A.单音及音组模唱：a.音域a-g2 ；b.音组不超过五个音。
B.和声音程模唱：a.音域a- g 2；b.音程性质为单音程。
C.柱式和弦模唱：a.音域a- g 2；b.和弦性质为四种三和弦及其转位、四种常用的七和弦及其转位。
D.节奏模唱：a.（1）常用节奏；b.长度为3-7小节。
E.旋律模唱：a.（1）音域a- g 2；b.常用节奏；c.长度为3-8小节。
(2)视唱部分
①五线谱视唱：
A.高音谱表，2/4、3/4、4/4拍；B.一升、一降以内大、小调及民族调式；C.一升、一降的线谱视唱、用首调唱名法、固定唱名法均可；D.常用节奏；E.音域a-g2；F.所用临时变化音与前后音音程距离不超过减五度；G.谱面所用速度、力度等标记为常用标记。
②简谱视唱：
A.2/4、3/4、4/4拍；B.常用节奏为主，局部可涉及复杂节奏；C.音域a-g2；D.所用临时变化音与前后音音程距离不超过减五度；E.谱面所用速度、力度等标记为常用标记。
3.考试形式：视唱练耳考试采用听写（在笔试中进行）与面试两种方式进行。
4.参考书目：
①《视唱练耳》（一）、（二）许敬行、孙虹编著
②《单声部视唱教程》（上）上海视唱练耳教研组
③《简谱视唱》赵方幸编著
④《视唱教程》1A、1BH.雷蒙恩、C.卡卢利编著
⑤《 乐理 听音 练耳入门》蒋维明、周温玉编著
⑥有关视唱练耳的各类教材
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