你从专业角度提出了一个专业性问题（指白岩松问：人们常说，纪录片的水准是一个国际大台的标志，您觉得在打造高水平纪录片上还应做哪些努力？）我这个纪录片的非专业人士则想...[详细阅读]

下表概括总结了纪录片的五种真实观...[详细阅读]

导演。 代表言论：就像塞尚，他根本就没有去画一般意义上的苹果，于是人们说，那根本就不是苹果。那些观察者之所以不接受塞尚的苹果，是因为他们自身的盲区：他们先建立了一种...[详细阅读]

纪录电影工作者。 代表言论：除了真实之外，还有真理和诚实，它不是简单的如实记录，而是同时也要考虑其他各种与之有关的因素：怎样才能接近真实，怎样才能真正进入被我们称之...[详细阅读]

电影研究工作者。 代表言论：纪录电影应该给人一种完全中性的、无作者的，或者作者自身不显现的感觉，对于接受者来说，前提条件是一个主观接受的盲区；观众对纪录电影的期待就...[详细阅读]

一位多产的联邦德国纪录电影导演。作品主要以访谈为主，几乎专注于被采访者的述说，不喜欢将作者的意志强加于被采访者。 代表言论：一般来说，一部影片是没有客观标准的。我所...[详细阅读]

埃·莱塞一生中最主要的贡献就是从纳粹德国的宣传电影中寻找素材，并把这些素材连接起来，使之成为反纳粹的影片。 ...[详细阅读]

纪录片的造型是多种语言因素的复合体，是一整套相互交织、组织严密的电视语言系统。其本质意义在于它的美学内涵和情感外延的直接体现。它不仅具有客观现实的再现性，更有主观...[详细阅读]

1、叙事的中心观念，就是叙述或者模拟一个动作。 电视的叙事，尤其是纪实领域的叙事方式，与电影或电视的其他叙事为主的作品并无两样。从根本上看，叙事电影是由经过挑选的许...[详细阅读]

中国的纪录片从早期的纯灌输式、教导式到现在的尽量客观地还原生活，尽量用讲故事的方式把片子做的好看，是对观众的尊重，即尊重观众的审美判断和审美接受。 康德的美学思想认...[详细阅读]

电视编导采访的要素 作为编导，不管是创作影视剧本还是为电视台栏目撰写文本，都必须学会采访。它和前面讲述的共同之处都是为了得到创作素材，不同的地方在于你观察与感受也好...[详细阅读]

　　2018年重庆大学艺术类专业成绩查询（摄影专业）已开通，考生可输入准考证号、身份证号和姓名进行成绩查询。 ...[详细阅读]

徐州师范大学广播电视编导专业简介 本专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识，具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面能力的广播电视艺术学科的高...[详细阅读]

2018年浙江省普通高校招生舞蹈类专业省统考报名安排 1.报名时间：2018年3月1日8∶30～17∶00； 2018年3月2日8∶30～17∶00。 2.报名地点：杭州市玉皇山路77号杭州师范大学音乐学院。 3.报名...[详细阅读]

不说两家家豪大富有钱人，再说三月清明四月半，穷家富户拜祖先。熊员外在大街以内去散心，大街市上的人势众爷爷手揸（牵）的小孙孙，舅舅手揸（牵）的亲外甥。一伙一阵出北门...[详细阅读]

艺考时考的命题小品指什么？ 命题小品是字数大概2000多到3000，给你个题目，你要分场景写，开头是第几场哪儿，内还是外，什么时候，一个场景就写一个，哪怕你要回忆或者什么都...[详细阅读]

平列结构思维, 具有以下三个特征: 1、 情节内容以版块为单元, 单元内的容量比较大, 但单元的数量比较小; 2、版块之间在内容上是相对独立的; 3、版块之间没有过渡, 是段落切换, 往往...[详细阅读]

录取工作在省招考委领导下，由省教育考试院统一组织，实行网上录取。 录取办法：在思想政治品德考核合格、参加了招生体检和文考及专业成绩达到控制分数线的情况下，一般按专业...[详细阅读]

招生范围 　　在全国29个省（市、自治区）招生。招生省份如下：北京、天津、河北、山西、内蒙古、吉林、黑龙江、辽宁、上海、江苏、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南...[详细阅读]

意义和符号之间的关系是抽象和具象的关系，前一个是精神的体现，后者则是物质的表现。...[详细阅读]