培养特色 　　本专业设置学科基础课、专业课和专业选修课，实行学分制管理。 　　学科基础课程主要是中外语言及与国际文化交流相关的社会科学理论。专业课程内容主要是中外文...[详细阅读]

专业特色 ：国际文化交流专业方向主要培养具备较高文化艺术修养，熟练掌握对外交流语言工具，熟知对外交流相关法律法规，具备艺术管理知识、多元文化交流能力和创新精神的复合...[详细阅读]

中央民族大学音乐学院2018年音表打击乐专业合格名单 中央民族大学音乐学院文考生成绩浏览表 专业：音乐表演（打击乐） 共9人 序号 报名号 综合成绩 器种 1 2201040008 93.667 西洋打击乐...[详细阅读]

我国的杂技马戏有着自己的民族特色与表演风格，传统功力扎实，基础雄厚，民间不乏身怀绝技奇巧之人...[详细阅读]

1、如何缓解学业焦虑？ 　　高三学生学业焦虑主要表现为考试焦虑和学习动力不足。 　　学生考试焦虑体现在对考分的过分看重，说到底是对自己未来前途的焦虑。之所以如此，原因有三：一是由于群体效应，将分数作为衡量学生能力的惟一指标。二是不自觉地...[详细阅读]

有的考生很害怕这个即兴评述，其实大可不必，只要你抱着一个平常心态，看问题达观一点，就不会过于失态。 ...[详细阅读]

编导专业的艺考生阶段自测题 一、 填空题 1．我国最早的诗歌总集是 ，开创了我国文学现实主义传统。有 、 、 三部分，主要表现手法为 、 、 统称六义。 2．我国文学史上第一个杰出...[详细阅读]

色彩即语言，色彩即思想，色彩即情绪，色彩即情感，色彩即节奏，色彩还是“表现思想主题，刻画人物形象，创造情绪意境，构成影片风格的有力艺术手段”。...[详细阅读]

编导文艺常识港台作家白先勇 ...[详细阅读]

北方民族大学2017年艺术类专业录取原则 凡组织艺术类专业统考的省（区、市），考生必须参加省级招办组织的专业统考，并且成绩合格，我校组织校考的十二个省（区），考生同时必须...[详细阅读]

播音与主持艺术专业：文化课和专业课成绩双过线，按考生文化课成绩的30％和专业课成绩的70％相加为考生总成绩，录取时按总成绩从高到低择优录取....[详细阅读]

宁波大学2017年艺术类专业录取原则 凡要报考我校的外省艺术文理考生必须参加我校组织的艺术类专业考试，并且专业成绩达到我校划定的合格线；文化成绩达到考生所在省份划定的艺术...[详细阅读]